此文稿麗雲發表於國語日報社「小作家月刊」97.11
範文欣賞～ 雪花與我～（我的寵物） ～陳麗雲
我家的寶貝寵物貓咪——雪花，穿著一身白皚皚的衣裳，像一團柔軟的棉絮。牠那溫柔典雅的模樣，像個柔順的小淑女，擄獲了許多人的心，叫人看了不疼牠也難。
雪花是我和媽媽在街上發現被棄養的小貓咪。那天，我和媽媽經過騎樓時，突然聽到牠發出了微弱的哀鳴，一聲一聲的嗚咽啜泣著，似乎正娓娓的控訴著主人不該遺棄牠。我循聲在一個小紙箱裡找到牠時，可憐的牠瑟縮成一團，水汪汪的眼睛看著我，彷彿訴說著自己的悲哀與委屈。我輕輕的捧起牠，牠孱弱的身軀不停的發著抖，我立刻將牠抱在懷裡帶回家，希望以溫暖驅走牠的恐懼和不安。
雪花圓滾滾的眼睛總是烏黑發亮，紅紅的小嘴，雪白的牙齒，像是在對著人笑，模樣非常可愛。牠圓圓的頭像一顆球，身體的軀幹比較長，耳朵略微短小，嘴上長著又濃又長的鬍鬚。媽媽聽朋友說不能隨便將貓的鬍鬚剪掉，否則，牠就黔驢技窮，很難抓到老鼠了。爸爸將信將疑，猜測的說或許這些鬍鬚可能具有神秘的奇幻功能呢！我聽了哈哈大笑，雪花根本就不會抓老鼠，而且，我們家裡也沒有老鼠可以讓雪花抓呀！爸爸媽媽真是迷信呀！
雪花的眼睛非常奇特，會隨光線的強弱而縮小放大，甚至變化顏色和形狀。早晨和晚上，雪花的瞳孔是圓的；中午的時候，在陽光的照耀下，瞳孔收成一條線，眼睛瞇成了一條縫。有時，我真想替雪花買個太陽眼鏡呢！
雪花的腳掌有著肉質的墊，走起路來靜悄悄的，沒有一點聲音，神出鬼沒，常常會令我嚇一跳。在我寫功課的時候，牠有時會跳上桌子來，在我的作業簿上踩下幾個小梅花腳印，要我陪牠玩。我最喜歡跟牠玩捉迷藏的遊戲，我手裡拿著牠最喜歡的餅乾誘惑牠，牠就會立即飛奔過來，像個獵捕健將，也像個跳躍高手。我喜歡看牠吃得津津有味的樣子，感覺很滿足很幸福！聰明的雪花很貼心很撒嬌，耳朵也非常靈敏，只要我輕輕喚牠，牠會立刻走過來，在我身上又鑽又舔的，像個天真的小孩子。牠會用身體磨蹭我的腳，把脖子伸出來要求我幫牠抓癢按摩。媽媽說雪花喜歡膩在人家懷裡一定是跟我學的，我們兩個可真是「天生一對寶」呢！
雪花是我的好朋友，是我們的家人，有牠的陪伴，我們家充滿了歡笑聲。雪花，有你真好！
思路引導～教學設計
聯想～畫出聯想圖，可以畫出動物來。
動物（貓）
外形（大小、形狀、顏色）
動態（聲音、動作）
習性
特徵
牠的來源或背景
我感覺……
我和牠的互動
牠像……
生活中我們會看見許多的花草樹木、鳥獸蟲魚，或是各種無生命的靜物，例如玩具、用具等等物品，將它們做一個有順序的介紹，有重點的描寫，這就是「狀物」。
一般所謂的「物」大概可以分成三類：一類是動物，例如馬、牛、羊、狗、貓、青蛙等；一類是植物，例如花、草、樹、稻穗等；還有一類是靜物，例如書、畫、卡片、文具、小鬧鐘等等。
今天，我們要來介紹描寫動物的方式。
描繪動物的外形：
當我們要描繪動物時，首先可以先介紹牠的外形，包括牠的形體、大小、外貌、色澤、聲音、特徵等。描述牠的外形時，可以從整體到局部。例如寫「烏龜」：
小烏龜的身材很嬌小，身長只有五公分左右。牠的背上背著一個堅硬的盔甲，盔甲上十三塊方形的格子清晰可見，正中間的三塊比較大，而且相當整齊。小烏龜有一雙像綠豆般的眼睛，黑眼珠溜溜轉動著，像雷達般四處觀察周遭的一切。牠的嘴巴……牠的四肢……牠的尾巴……。
像這樣先敘述牠的整體外形，再細膩的描寫牠局部的身體，讓人很容易能認識牠。描繪外形時，最好要具體有順序的描寫，才會讓人有一目了然的感覺。如果沒有順序，就容易使人混亂，無法有個鮮明的印象。例如寫「小貓咪」：
這隻小貓咪有長長的鬍子，渾身上下長著白白的毛，圓圓的眼睛烏黑發亮，彎彎的小尾巴一翹一翹的，紅紅的小嘴，雪白的牙齒，像是在對著人笑。在陽光的照耀下，小貓咪的眼睛瞇成了一條縫，身上閃著銀光。 這段小貓咪的描述，視覺的文字描寫得很好，但是寫作的順序混亂了，反而破壞了文章的美感。他的寫法是：貓的鬍子→身上的毛→眼睛→尾巴→嘴巴和牙齒→瞇瞇眼。短短的一段話寫得沒有順序和條理，給人顛三倒四的感覺。如果可以按照頭（眼睛、嘴巴和牙齒、鬍子）→身體→尾巴這樣的順序來描寫，那麼表達就不會混亂失序了。
小朋友，試試看，請你拿起筆將上面那段「小花貓」有順序的介紹出來喔！
這隻小貓咪……
抓住動物與眾不同的特徵與習性：
寫作文章時，要描繪一種動物，就一定要寫出這種動物獨特的習性來。所謂習性，就是每一種動物不同的特性。例如：天真可愛的熊貓、靈巧矯健的松鼠、活潑調皮的猴子、合作無間的螞蟻、勤勞工作的蜜蜂……。所以，要寫出動物的習性，就要掌握動物的特點，也就是將這一種動物所特有的，而其他動物所沒有的地方寫出來。例如老虎的威猛、黑熊的笨重、烏龜的緩慢等等。描寫動物的習性時，可以從牠喜歡住在什麼地方？喜歡吃什麼？喜歡玩什麼來敘述。想一想，你想要描繪的動物有哪些特點呢？
我描寫的動物是：（ ），牠的特點是：（ ）
一種動物的特點並不是單一的，牠可能擁有許多特點，當然不能全部寫進文章裡去。那麼，到底要寫哪一個方面比較好呢？這時，我們要想一想文章要呈現的主體是什麼？掌握一、二個特點深入描寫，成為文章支撐的主體，突出文章的中心就好。例如寫「梅花鹿」，牠的特點有：斑點多、溫順、警覺、靈活、敏捷等，在這麼多的特點中，選取其中一個或二個來進行詳細重點的描寫，文章才會生動活潑，有深度喔！
仔細觀察動態和靜態
對於動物，我們不但要靜態的描寫牠的外形，還要特別注意觀察牠動態的神情，了解牠的生活習性。所謂「動態」，就是把你看到、聽到、聞到、感覺到的寫出來。描寫時，可以從動物的動作（怎麼叫、怎麼跑、怎麼飛）或動物的表情（憤怒時的眼神、喜悅時的表情）下筆。例如「烏龜翻身」：
烏龜翻身有牠的特點──牠先是伸出頭頸朝地上一頂，四肢一划，然後硬殼一弓，身子就翻過來了
描寫動物的習性和特點時，可以發揮想像力，讓動物富有生命力和情感，讓文章更豐富。可以結合「譬喻」或「轉化」的擬人技巧，讓動物更形象、更栩栩如生喔！例如：「這個獅大王，威風凜凜的走著，像個高貴的國王，所有的動物看見牠，都露出害怕的眼神。」是不是比寫「凶猛的獅子」還要更逼真生動一點呢？想一想，你要描寫的動物像什麼呢？
我的動物像（ ）
寫出真實的情感
一篇好的文章，應該是有感情的。我們寫動物並不是僅僅單純的描寫，而是透過對動物的描寫，傳達了我們的情感和想法。所以，描寫動物時，除了將牠可愛之處寫出來外，還要將自己的喜愛或厭惡的情感表達出來。例如，透過文章，我們可能想要傳達愛護動物、珍惜生命、保持生態平衡等各種觀點。所以，我們還要寫出人和動物之間的關係，寫出人和動物間彼此的情感。表達情感的時候，可以用「我想……」、「我感到……」等詞句，抒發自己的內心。
小朋友，想一想，你要描寫這一種動物跟你有什麼樣的感情？透過描寫這動物，抒發了你什麼樣情感？
我感覺（ ）
成語加油站～有關十二生肖的動物成語
鼠 膽小如鼠、投鼠忌器
牛 牛頭不對馬嘴、牛刀小試
虎 談虎色變、三人成虎
兔 守株待兔、狡兔三窟
龍 生龍活虎、畫龍點睛
蛇 打草驚蛇、杯弓蛇影
馬 識途老馬、馬到成功
羊 羔羊跪乳、亡羊補牢
猴 尖嘴猴腮、沐猴而冠
雞 雞飛狗跳 、殺雞焉用牛刀
自我評估檢核表～做到的打「ˇ」
我會掌握動物的習性和特徵。
我會描寫動物的動態。
我融入自己的情感。
我學會十二生肖的動物成語
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