說清楚、講明白～說明文的寫法 陳麗雲
範文欣賞 ～ 生命的電池
你知道什麼是生命嗎？你知道生命的價值嗎？你知道生命的可貴嗎？或許你並不知道，或許你並不懂得珍惜。但是，我要告訴你：有人不斷的努力，忍受煎熬痛楚、挫折打擊，就是想挽回已被死神奪走一半的生命，費盡全身心力和死神拔河。他們懇切而具體的知道：生命是珍貴的。
因為懂得珍惜生命，讓那些和病魔搏鬥的小天使們，用堅毅的心，忍受身體上的各種疼痛和創傷；用身體感受生命真實的存在，只卑微的渴望能生存下來。他們個個都是生命小鬥士，譜寫著一篇篇生命詩篇。我曾讀過由日本四年級的小學生宮越由貴奈寫的「生命」這首詩，令我非常感動：
生命非常寶貴
就好比讓人們活下去的電池
電池有用到沒電的時候
生命也有用完的一天
電池可以馬上更換
生命卻沒辦法這麼簡單
那是經過好多年、好多年
花了好長的歲月，好不容易
上天才賜給我們的
沒有生命
人就活不下去
生命是這麼不眠不休的在工作
但是
卻有人說：「我不想活了。」便浪費了他們的生命
明明還有好多生命可以用的
看到這些人真令人難過
所以，我一定要努力活下去
直到生命宣布他累了的那一天為止。
她那扣人心弦的詩句，深深表達出生命的寶貴價值，充滿著對生命的感嘆！讀了之後令人感慨萬分，唏噓不已！由貴奈小妹妹才小學四年級，就懂得珍惜生命，追求生命，為什麼會有人，把生命當成衛生紙，用完即丟，那麼不尊重生命，不懂得珍惜呢？電池的電量有限，生命當然也不例外，只不過電池可以一而再、再而三的替換充電，但是，生命呢？它是絕對無法重來的。由貴奈展現高度戰鬥力的堅強意志，為了不讓生命無意義的流逝，她用生命譜詩，以堅強的毅力和疾病奮戰。雖然最後她還是敵不過病魔的摧殘，但生命這一場障礙賽跑，對她而言，已是勝利了。即使她的電池已經耗盡，但她所做的一切努力，已把生命詩篇填得飽滿壯麗。
用眼睛看青山綠水；用鼻子品嚐花香土味；用耳朵聆聽鳥囀蟲鳴；用嘴巴享受山珍海味，你會發現生命是如此多采多姿。只要用心對待生命，關懷周遭事物，關心身邊的人，生命的電池，會充滿「愛」的力量，永不耗盡。
思路引導設計
一般我們常說「論說文」。其實，「論說文」包含「議論文」和「說明文」二種。只要是解說事物的性質特點，或是介紹某方面知識的文字，就是「說明文」。也就是說，它是以說明的方式來表達內容的，要將說明的對象「說清楚、講明白」。它們的不同是：「說明文」只是客觀陳述事理現象，不必凸顯自己的主張；而「議論文」就必須將自己的論點主張表達得很清楚。
「說明文」一般都是客觀平實、明白淺顯的介紹，它的特色是文字要精準、樸實、簡潔、清晰、生動。在寫「說明文」時要抓住事物的特徵和本質，才能精準的掌握它。仔細想一想，其實任何事物都有自己的特徵，只要仔細觀察，就能分辨他們細微不同的地方。
「說明文」的寫作方法有幾種：
一、特徵說明法：
要區分事物最快的方法，就是根據他們不同的特徵來寫。只要明確掌握外型、習性、功能之間的差異，就能運用特徵說明的寫作方法。例如要介紹「雲」，可以就它的形狀、姿態、特性來解說：
天上的雲，姿態萬千，變幻無常。有的宛若羽毛，輕輕的飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊的排列著；有的如羊群，來來去去玩遊戲；有的彷彿一張大棉被，滿滿的蓋住天空。有的還像起伏的山巒，像雄師，像奔騰的駿馬……。它們有時將天空妝點得很漂亮，有時又將天空籠罩得很陰森。尤其是夏天，明明剛剛就還是白雲朵朵，陽光燦爛；一霎時卻又烏雲密佈，下起傾盆「西北雨」。雲就像天氣的「導航」，天上掛著什麼雲，就將出現什麼樣的天氣。
像這樣就「雲」的特質（姿態萬千，變幻無常）外型（像羽毛、像魚鱗、像羊群、像大棉被……）來說明「雲就像天氣的『導航』」。讓人很快掌握「雲」的樣貌。又例如要介紹「死海」：
「死海」被稱為「世界之窪」，位於亞洲西部巴勒斯坦和約旦交界處。死海是世界陸地的最低點，因此也有「地球肚臍」的別稱。死海的水大部分來自約旦河，可是現在約旦河的水只有10％流到死海，70%的約旦河水因為地區性缺水改道而流向以色列和約旦，以滿足工業、農業和家庭用水。到目前為止，死海的水大約有1/3已經損失，它正在變得越來越小，有朝一日有可能會消失。
死海實際上是一個內陸鹹水湖，它是世界上最鹹的湖，湖水含鹽度是一般海水的6-7倍。遠遠望過去，死海的波濤起伏，一望無際。但是，誰能想到，如此浩瀚的海水中竟然沒有魚蝦、水草，甚至海邊也都寸草不生。這是因為湖水中鹽分極高，生物無法在裡面生存，這或許也是被稱為「死海」這名字的原因吧！
像這樣介紹「死海」的位置和別稱，並說明「死海」名稱的由來就是掌握了「死海」的特徵。
二、舉例說明法：
就是以列舉代表性的典型例子來說明事理、事物的寫作方法。運用例子說明，可以使抽象的變成具體，使深奧的變成淺顯，使複雜的變成簡潔。例如「家鄉的特產」，這是指只有你的家鄉才出產的，獨一無二的，別的地方少有的，具有代表性的特產。就可以運用舉例說明的方式：
一提起黑珍珠蓮霧，馬上會令人想到屏東林邊鄉，筆直的海岸公路上，兩旁是結實纍纍的超甜黑珍珠，令人垂涎三尺；一想到吃釋迦，馬上想到台東平原一望無際的釋迦樹，又香又甜的釋迦化在嘴裡，連心裡都甜蜜了起來。一提起我的家鄉，大家就直嚷嚷著要到我的家鄉吃蓮子大餐、喝蓮子湯、賞亭亭玉立的蓮花，因為我的家鄉是以「蓮」聞名的台南白河鎮。
又例如「愛」這個題目，用心感受就是「愛」，沒有愛的世界會是多麼恐怖呀！我們也可以運用舉例說明的方式，來說明「愛」的重要。
鳥有一對翅膀，所以能遨翔於空中；魚有一對鰭，所以能優游於水中；同樣的，我有一顆心，能去愛世上的有情萬物，感受世界的美好。因為「愛」，我們才算真正活在這個世界，一如泰戈爾所說的：「生命裡注滿了愛，有如酒杯斟滿了酒。」
三、設問寫作法：
寫說明文時，可以做概況的介紹，也可以用設問的方法帶出主題，再加以說明。例如「美麗的花朵」：
花朵為什麼這麼美麗？擁有各種鮮豔的色彩呢？釋放清新的香氣？
當我們走進花叢，繽紛瑰麗的花朵，綻放著許多迷人的顏色；陣陣花香撲鼻，使人感到神清氣爽，心情舒暢。你是否曾經覺得奇怪，為什麼花朵有各種不同的顏色呢？為什麼花朵裡含有香氣呢？
花兒能夠有鮮豔的顏色，是由於花瓣的細胞液中存在著色素。由於花瓣或花萼裡含有各種不同的色素，而且各種花瓣裡面所含的色素比例不同，因此就有了萬紫千紅不同的顏色。而花的香氣是因為在花瓣中，具有特殊的腺細胞分泌有香味的化學物質，這些化學物質很容易向四周擴散幽香。那為什麼有些花不香呢?簡單的說，就是這些花裡沒有這些特殊的細胞。
這就是以設問寫作的方法帶出主題「花朵為什麼這麼美麗？」，之後再詳細
解說花兒有鮮豔色彩及花香的原因。
說明文的特徵是具有說明性、客觀性和知識性。但一昧客觀知識性的介紹，讀來不免令人覺得沈悶呆板。所以，我們可以透過「因事說理」的寫作方式，讓文章生動有變化。「因事說理」就是在說明事理的文章中，透過某種事實的陳述，然後歸結出道理的方法。表面看來是一篇記敘文，但作者真正的目的是在說明某些道理。
想要寫好說明文，就要有多方面的知識。所以，我們可以多看一些紀錄片增廣見聞；收看時先辨別哪些部分用了說明的方法。我們還可以查閱百科全書，或閱讀名家的作品，讓自己更進步喔！
自我評估檢核表
做到的打「ˇ」
我知道說明文的特徵。
我學會說明文的寫法。
我學會「因事說理」的寫法。
我能運用文字清晰準確的解說事物和闡釋事理。
